(杭州亚运会)中国队李亚杰、林珊分别获得跳水女子1米跳板金、银牌
连接理论现实,深化学习体验。社会实践活动是连接理论知识与现实生活的重要桥梁,它不仅是思政课教学的延伸,更是培育学生综合素质和创新能力的重要平台。通过组织学生参与社会服务、志愿活动、实地考察等形式的实践活动,不仅能够帮助学生建立与社会的紧密联系,加深学生对社会现实的理解,还能在实践中培养学生解决问题的能力、团队合作精神和创新思维,从而实现理论与实践的有效结合,更好地实现思政课的育人目标。例如,学生可以参与到贫困地区的支教、社区服务中,亲身体验和参与社会问题的解决过程,这不仅有助于增强学生的社会责任感和使命感,还能够促进其综合素质的提升。教育部门和思政课教师应当积极创造条件,为学生提供丰富多样的社会实践机会,并对实践活动进行有效指导和后续的反思总结,确保实践活动能够达到预期的教学目标。通过这些实践活动,学生能够获得宝贵的实践经验,并且能够深刻理解和领悟思政课中的核心理念和价值观。